04. Образование всем детям
%3Aformat(webp)%2Fwww.leocdn.ru%2FuploadsForSiteId%2F203864%2Fcontent%2F50ec8315-bc5e-4eb9-8169-a0d680c82541.jpg)
Файлы
План проведения межведомственной профилактической акции Образование всем детям в 2026 году в МБОУ СОШ № 150 г. Челябинска (2.4 MiB)🎓 Акция «Образование – всем детям»
🎯 Цель акции
Реализация мер по профилактике безнадзорности и правонарушений, предотвращение роста численности не обучающихся несовершеннолетних и оказание адресной помощи детям, находящимся в социально опасном положении (во исполнение ФЗ № 120-ФЗ и ФЗ № 273-ФЗ).
В соответствии с утверждённым планом мероприятий, в МБОУ «СОШ № 150» организован комплексный подход:
📞 Работа «горячей линии»
Ежедневно в течение сентября специалисты школы принимают обращения по вопросам необучения детей.
🔎 Межведомственное взаимодействие
Проведение рейдов по местам концентрации несовершеннолетних и обследование условий жизни семей совместно со специалистами СПС и инспекторами ОДН.
💡 Адресная поддержка
Разработка планов индивидуальной профилактической работы, помощь в адаптации и создании «ситуации успеха» для каждого ученика.
📢 Просветительская работа
Проведение классных часов, родительских собраний и обновление информации на стендах и сайте школы.
В рамках акции мы подготовили важные рекомендации, которые помогут сделать учебный год продуктивным, безопасным и комфортным.
Настраивайся на позитивФокусируйся на интересных и посильных задачах. Позитивный настрой — лучший инструмент против хандры и неуверенности.
Планируй свой деньНе обязательно писать поминутный график. Просто прикинь, сколько времени займут уроки, а сколько останется на отдых, хобби и друзей.
Научись вовремя ложиться спатьБольшинство «срочных» дел (соцсети, звонки, сериалы) можно перенести на завтра. Полноценный сон сделает утро легче.
Не воспринимай учителей как враговПедагоги — тоже люди, многие из них искренне хотят помочь. Предвзятость создаёт «тыл врага» там, где его нет.
Не откладывай на «потом»Постоянное «сделаю завтра» приводит к накоплению непосильного объёма работы и проблемам с успеваемостью.
Обязательно отдыхай!Учёба — не бесконечный марафон. Занимайся любимыми делами. Школа создана для получения знаний, а не чтобы отравлять жизнь.
1. Психологический климат и ситуация успеха
- Создавайте атмосферу энтузиазма, оптимизма и веры в способности детей.
- Формируйте «ситуацию успеха»: дробите сложные задачи на посильные подзадачи.
- Не наказывайте за неудачу — она сама по себе является наказанием; страх блокирует обучение.
- Отмечайте достижения ребёнка, ведите «списки успехов» для развития самостоятельности.
2. Методическое разнообразие и технологии
- Изменяйте методы и приёмы обучения, используйте необычное начало урока (музыка, юмор, игра).
- Применяйте новые информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы.
- Интегрируйте знания, связывая темы своего предмета с другими дисциплинами.
- Используйте игру как мощный стимул для разных возрастов.
3. Личность учителя и взаимодействие
- Помните: для школьников важна сама личность учителя и доверительная атмосфера.
- Уважайте личность каждого ребёнка, предоставляйте частичную свободу выбора.
- Осуществляйте постоянную «обратную связь», корректируя непонятое на уроке.
- Выясняйте истинные причины низкой мотивации (неумение учиться или воспитательные ошибки).
4. Активные формы и сотрудничество
- Включайте учащихся в коллективную деятельность: работа в группах, взаимопроверка.
- Организуйте сотрудничество через эвристические беседы и учебные дискуссии.
- Используйте рефлексию: задавайте вопросы «почему было трудно?», «что мы открыли?».
- Делайте свою дисциплину интересной, будьте увлечённым профессионалом своего дела.
- Проведите границу между понятиями «родитель» и «друг». Вы сохраняете воспитательную роль.
- Принимайте участие в жизни ребёнка. Это необходимо, даже если вы очень заняты. Помните, вы нужны своим детям!
- Воспитывайте чувство ответственности. Объясните, что для достижения цели необходимо приложить усилия.
- Научитесь выслушать и услышать вашего ребёнка без немедленных оценок и критики.
- Аргументируйте требования. Объяснительная работа в воспитании – немаловажный элемент.
- Будьте готовы встать на защиту подростка, демонстрируя свою надёжность.
- Проявляйте искренний интерес к жизни, друзьям и увлечениям своих детей.
- Продолжайте беседу, даже если кажется, что ребёнок не слушает. Подростки прислушиваются, даже создавая иллюзию безразличия.
- Создайте гибкую систему правил. Они не должны быть жёсткими, но обладать разумными исключениями.
- Имейте общие интересы. Совместные походы в театр, кино, на спорт укрепляют связь лучше любых нотаций.
Мы призываем родителей, педагогов и неравнодушных жителей микрорайона сообщать любую информацию о детях, не приступивших к обучению или нуждающихся в помощи. Ваши звонки могут изменить чью-то судьбу.
🏫 В МБОУ «СОШ № 150 г. Челябинска»:
- 📞 Горячая линия школы 8 (351) 795-85-38
- 👤 Заместитель директора по ВР Демонова Яна Сергеевна
- 👤 Социальный педагог Кутузова Лариса Николаевна
🌐 Городские и региональные службы поддержки (бесплатно и анонимно):
- Общероссийский детский телефон доверия 8-800-2000-122
- Цифровая платформа «Ты не один» 8 (351) 729-99-49 8-800-302-33-39
- МБУ СО «Кризисный центр» 8 (351) 735-51-61
- ОГКУ «Челябинский областной ЦСЗН «Семья» 8 (351) 721-19-21
- МБУ «Центр профилактического сопровождения «КОМПАС» 8 (351) 261-42-42
- КДН и ЗП г. Челябинска 8 (351) 263-69-42 263-66-28