05.02.2026 06:01
64
09. Школе важен каждый
📚 Акция «Школе важен каждый»
1 – 28 февраля 2026 года | МБОУ «СОШ № 150 г. Челябинска»
Школа – это пространство роста, а не стресса.
В современном образовательном процессе дети сталкиваются с различными вызовами: от цифровых рисков и буллинга до эмоционального выгорания. Традиционный подход, направленный лишь на «выявление проблем», уже не работает.
Наше решение: мы создаем среду, где ценятся уникальность и право на ошибку каждого ребенка. Наша задача – выстроить систему превентивной поддержки, открытого диалога и межведомственного взаимодействия, чтобы каждый ученик чувствовал себя защищенным, услышанным и значимым.
В современном образовательном процессе дети сталкиваются с различными вызовами: от цифровых рисков и буллинга до эмоционального выгорания. Традиционный подход, направленный лишь на «выявление проблем», уже не работает.
Наше решение: мы создаем среду, где ценятся уникальность и право на ошибку каждого ребенка. Наша задача – выстроить систему превентивной поддержки, открытого диалога и межведомственного взаимодействия, чтобы каждый ученик чувствовал себя защищенным, услышанным и значимым.
📜 Нормативно-правовое обеспечение
- 📄 Приказ Комитета по делам образования г. Челябинска № 113-у от 23.01.2026 «О городской профилактической акции "Школе важен каждый"».
- 📄 Приказ МБОУ «СОШ № 150 г. Челябинска» об участии в акции и организации профилактической работы.
- 📄 План работы МБОУ «СОШ № 150 г. Челябинска» в рамках реализации мероприятий акции.
🎯 Приоритетные направления работы школы
👁️
Усиление внимания к эмоциональному состоянию учащихся и раннее выявление признаков неблагополучия.
💻
Проведение классных часов по цифровой грамотности, кибербезопасности и профилактике деструктивного контента.
🤝
Организация консультаций для родителей с привлечением специалистов ЦППМСП Калининского района.
🌱
Развитие индивидуальных программ поддержки детей, нуждающихся в особом педагогическом внимании.
📞 Маршрут получения помощи
🏫 МБОУ «СОШ № 150 г. Челябинска»
Классный руководитель, социальный педагог или школьный психолог
8 (351) 795-85-38💬 Цифровая платформа «Ты не один» 8 (351) 729-99-49 8-800-302-33-39
🌙 МБУСО «Кризисный центр» 8 (351) 735-51-61, 735-51-53
🧭 Центр профилактического сопровождения «Компас» 8 (351) 261-42-42
👩⚕️ Областной ЦСП «Семья» 8 (351) 721-19-21
🏥 ОКПНБ № 1 (Телефон доверия) 8 (351) 269-77-77
🚭 Антинаркотическая линия «Сообщи, где торгуют смертью!» 8 (351) 775-11-91
🏛️ Межведомственная координация (г. Челябинск)
УМВД России по г. Челябинску 8 (351) 267-77-97
📂 Методический навигатор (материалы для скачивания)
🛡️ Профилактика суицидального поведения
- Методические рекомендации «Суицидальное поведение несовершеннолетних» (М., 2020)
- Сборник «Профилактика детских и подростковых суицидов» (Л.Н. Антонова, 2011)
- Методические рекомендации С.А. Кириловой по профилактике суицидов (Санкт-Петербург)
- Модель психолого-педагогического сопровождения воспитанников
- Профилактика суицидального поведения подростков
🤝 Противодействие буллингу и травле
- Программа профилактики буллинга «Важен каждый» (Республика Татарстан)
- Комплексная программа «Каждый важен» (школьная травля как системная дисфункция)
- Сборник методических разработок для профилактики буллинга (более 20 сценариев)
🏠 Профилактика уходов из дома и работа с семьей
- Почему дети убегают из дома?
- Если ребенок ушел из благополучной семьи
- Если ребенок ушел из дома
- Помощь родителям в предотвращении побега ребёнка
- Помощь классного руководителя семье, в которой ребенок убегает
- Синдром уходов и бродяжничества у детей и подростков
- Что делать, если ребенок попал в плохую компанию?
- Чужой ребенок / Не проходите мимо
- Девять фраз, которые нельзя говорить ребенку
- Беседа для родителей: "Профилактика вредных привычек у подростков"
🎓 Инструменты педагога и практические занятия
- Краткая характеристика возрастных особенностей детей группы риска 11-15 лет
- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА несовершеннолетнего группы социального риска
- Рекомендации для педагогов «Как оказать поддержку ученикам»
- Рекомендации для учащихся «Как справиться со стрессом»
- Развивающее занятие «Мой жизненный путь»
- Классный час «Конфликты! Конфликты! Конфликты!» (8 класс)
- Классный час "Уход из семьи: вызов или отчаяние?" (8 класс)
- Классный час, посвященный проблеме правонарушений (старшеклассники)
- Классный час на тему «Конвенция о правах ребенка»
- Профилактическая беседа «Современное понимание проблемы беспризорности» (10-11 классы)

%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203864%2Fcontent%2F52056e53-7c76-4eee-92dd-748eeb8ca74d.jpg)